やらされる勉強からやる勉強に変える!愛媛の家庭教師

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生徒、保護者の体験談

大洲市のあいりちゃん

『日曜日には料理もしてくれるようになりました!』

あいりちゃん 左:あいりちゃんのお母さん
右:あいりちゃん
愛媛県大洲市在住
取材時学年:中学3年生
申し込み:11/01/31(申し込み時は中学2年生)

始める前は、テレビばっかり見ていて、机の前に座っている姿を見たことがありませんでした。 勉強しようと思っても、何から手をつければよいかわからず、テスト前も何をするかを考えている時間が長かったです。 それで家庭教師を探していたのですが、娘がデスクスタイルのホームページを見て、「やってみたい!」と言ってくれたので始めることにしました。
デスクスタイルを始めてからは、机に座る時間が長くなりました。 仕事から帰ってきたときに、1人で机の前に座って勉強している姿を見て、最初は本当にびっくりしました。 勉強面だけでなく、家事もしてくれるようになり日曜日なんかは得意のロールキャベツをふるまってくれて、生活面もかなり変わってきました。


伊予市のじゅりちゃん

『塾に通う時間が、勉強時間になりました!』

じゅりちゃん 左:じゅりちゃんのお母さん
右:じゅりちゃん
愛媛県伊予市在住
取材時学年:中学1年生
申し込み:10/04/09(申し込み時は中学1年生)

始める前は、英会話の塾に通っていて、勉強時間と移動する時間の往復で2時間くらい掛かっていました。 その移動時間が、私にとっても、本人にとっても負担になっていました。 家でも宿題程度ぐらいしか勉強していませんでしたが、ケンカになってしまうので、「勉強しなさい」とは言えませんでした。 中学校の授業にしっかりと付いて行ってほしい思い、デスクスタイルで始めることにしました。
デスクスタイルで始めてからはコツコツ宿題以外にも勉強するようになりました。 先生が来てくれるので、送迎の負担がだいぶ減り、その時間が今では勉強時間になっています。 デスクスタイルで始めて本当に良かったなって思っています。


伊予郡松前町のりょうたろう君

『楽しく勉強する姿が見れて嬉しいです!』

りょうたろう君 左:りょうたろう君のお母さん
右:りょうたろう君
愛媛県伊予郡松前町在住
取材時学年:中学1年生
申し込み:10/08/12(申し込み時は中学1年生)

デスクスタイルさんと出会う前は勉強といっても宿題だけでした。 どこがわかってないのかもわからない状況で質問できず、わからないところは放ったらかしになっていました。 1人で勉強しようと思っても、勉強の仕方がわかっていないみたいで、勉強できていませんでした。 小学校までははっきりとでなかった成績ですが、中学で成績が数字で出たときには、自分の子どもがこの程度って突き付けられたように感じました。 特に数学は小学校のときから算数はできなかったので、中学での成績は下がる一方で心配していました。 つまらなそうに勉強している姿を見ることが多かったので、私はそこが気になっていました。
始めてからは、宿題以外の課題に対しても「やらなきゃいけないな」という気持ちが本人の中に芽生えてきました。 先生と向き合ってるから本人からわからないと言わなくても、先生の方でわかっていないところを見つけて教えていただいています。 楽しく勉強してるので私の一番の目的は達成したと思っています。 本人も苦手な数学と理科がテストでぽーんと上がったことが嬉しかったみたいです。 「やって良かった」って実感できたみたいで、すごく喜んでいました。


大洲市のゆきひろ君

『頑張っただけ成果が出るので意欲もアップ!』

ゆきひろ君 左:ゆきひろ君のお母さん
右:ゆきひろ君
愛媛県大洲市在住
取材時学年:中学3年生
申し込み:08/01/11(申し込み時は小学6年生)

勉強しても点数が伸びず、「自分も100点を取りたい!」とよく言うことがありました。 勉強しても思ったように点数に繋がらず、本人は辛い思いをしていたと思います。 ただ、本人にどうアドバイスすれば良いか、私にもわからず、次第に意欲もなくなってきてしまい困っていました。
始めてからは、どうやって勉強すれば良いかというのがわかったみたいで、自分で計画を立てて勉強できるようになりました。 中2のときに英語でつまずきそうだったのですが、つまずいてしまう前に対策していただいて、単語もしっかり覚えられるようになりました。 頑張った分だけ、ちゃんと成果が出るので、本人の勉強に対する意欲が出てきています。


今治市のすずちゃん

『隣で私がテレビを見ていても、集中して勉強しています!』

すずちゃん 左:すずちゃん
右:すずちゃんのお母さん
愛媛県今治市在住
取材時学年:中学3年生
申し込み:11/08/09(申し込み時は中学3年生)

デスクスタイルで始める前は、成績は全体の半分くらいでした。 3年生で受験生なので、もっとしっかりやってほしいと思っていました。 ただ私自身が教えてあげられないっていうのもあって、勉強法を探していました。 家では本当にゴロゴロしていることが多かったので勉強してほしいと思っていました。 友達がたくさんいるので、始めるまでは携帯を見ている時間がとにかく長かったです。
デスクスタイルで始めてからは、宿題はしっかりして、村上先生から出していただいている課題を机の上に常に開いて頑張っています。 平日だったら2時間、休日のときは4時間も勉強するようになりました。 始めてからは集中力が付いたみたいで、隣で私がテレビを見ていても、勉強できるようになりました。 今は時間を決めて、勉強する時間を作ったり、友達にも「この時間はダメだ」と伝えてメリハリつけて生活できています。


松山市のななちゃん

『わかっていないところを集中的に教えてもらえるので効率的!』

ななちゃん 左:ななちゃんのお母さん
右:ななちゃん
愛媛県松山市在住
取材時学年:小学6年生
申し込み:11/01/13(申し込み時は小学5年生)

教材を使って勉強していましたが、基礎の部分であやふやになっている部分があって、心配していました。 中学に入ってからちゃんと授業についていけるように、しっかりと基礎を固めておきたいと思っていました。 それでデスクスタイルさんにお願いしようと思ったのですが、家庭教師ということで先生との相性のことはとても心配していました。
来ていただいている先生は子どもと歳が近いこともあって、子どもも接しやすいみたいです。 質問も気兼ねなくできて、楽しく勉強もできているみたいなので安心しています。 1対1なので、わかっているところは簡単に、わかっていないところは集中的に教えてもらって効率的に勉強できています。


大洲市のなおちゃん

『勉強時間が増えて感心しています。』

なおちゃん 左:なおちゃんのお母さん
右:なおちゃん
愛媛県大洲市在住
取材時学年:中学3年生
申し込み:08/03/02(申し込み時は小学6年生)

小学校ころは、「宿題やるの忘れとった!」とか、「宿題まだやってなかった!」と言うことが多かったです。 家に帰ったら「おかえり」を言う前に、「宿題は?」って言うのが最初の掛け声になっていました。 算数が苦手だったんですけど、特に苦手な問題になると、できないとか言うレベルじゃなかったです。 ほとんど白紙に近いような状態のときがあったので、中学校入ってからのことをすごく心配しました。
デスクススタイルで始めてからは、毎日5時6時に帰ってきて、宿題以外にも、予習とか復習をするようになりました。 毎日1時間~2時間、机に向かう姿を見て、「頑張ってるなぁ」と感心しています。 来ている先生はお姉さんみたいな方で、お互いに良い関係で、厳しく、優しく、楽しく指導してくれています。 学校でも上位のクラスに入れるぐらい取れているので、もっと自信を持ってを持ってほしいです。


松山市のゆうた君

『1人でも問題が解けるようになって勉強が楽しくなってきた!』

ゆうた君 左:ゆうた君のお母さん
中:ゆうた君
右:舘野先生
愛媛県松山市在住
取材時学年:中学3年生
申し込み:10/06/05(申し込み時は中学3年生)

デスクスタイルで始める前は、勉強の仕方がまずわからなくて、机に向かうことがほとんどありませんでした。 宿題だけでいっぱいいっぱいで、「これから受験に向けて、何をどう進めていいか」がわからない感じでした。
最初は1対1は恥ずかしいという気持ちがあったみたいなんです。 実際に始まってみると、学校の授業より、やっぱり1対1なんでわかりやすいみたいで頑張って勉強していました。 先生がいないときも「あ~勉強せないかん。」という感じで机に向かうことが多くなりました。 先生からの宿題は「やらないといけない」っていう、本人の意思が出てきたみたいです。 数学なんかは特にかみ砕いて教えてくれていて、自分1人でも問題を解けていけるから勉強が楽しいみたいで、机の前に座っている時間が長くなりました。


松山市のあいちゃん

『学校でも質問できるようになりました!』

あいちゃん 左:あいちゃんのお母さん
右:あいちゃん
愛媛県松山市在住
取材時学年:中学2年生
申し込み:10/12/16(申し込み時は中学1年生)

デスクスタイルで始める前は、姉が行っていた塾に行っていました。その塾がかなり厳しい塾だったんですけど、あまり質問などはできていなかったみたいです。 結局、そちらの塾はすぐにやめてしまい、これからどうしようかと困っていました。
デスクスタイルで始めてからは、積極的に勉強に取り組む姿が見えてきました。 わからないところがわかるようになってみたいで、家庭教師の先生だけでなく、学校でも自分から先生のところへ質問しに行けるようになりました。


四国中央市のまさと君

『苦手なところに力を入れて教えてくれました!』

まさと君 左:まさと君のお母さん
右:まさと君
愛媛県四国中央市在住
取材時学年:中学2年生
申し込み:09/07/17(申し込み時は中学1年生)

今治の中学校に通っているので、朝は早いし、帰りも遅いです。 授業中もボーっとした感じで、居眠りしたりっていうことが多くなっていました。 成績の方もだんだん下がってきて、心配だったのですが、塾は授業の時間が決まってるので、帰りが遅いうちの子は通えませんでした。 数学が苦手っていうのは自分でもわかってたようなんですけど、特に苦手な文章問題は本人も勉強するのを避けているようなところがありました。 数学の点数は3倍しても100点にはちょっと足らないかなっていう感じの点数でした。 私も1学期の期末テストが返ってきてからは、勉強のことをうるさく言うようになってました。
デスクスタイルで始めてからは、先生が苦手なところにすごい力入れて教えてくださいました。 そのおかげで点数の方も、70点台まで上がってきて、本当に始めて良かったなと思っています。


今治市のゆいちゃん

『少しでも良い点を取れるように頑張っています!』

ゆいちゃん 左:ゆいちゃん
右:ゆいちゃんのお母さん
愛媛県今治市在住
取材時学年:中学3年生
申し込み:10/11/01(申し込み時は中学2年生)

中2の2学期くらいから勉強への意欲が減ってきて中だるみという感じでした。 勉強をあまりやらなくなって、その頃のテストで最低の点数を取ってしまいました。 なんとかしないといけないと私は焦っていました。
デスクスタイルで始めてからは、先生から出していただいている宿題をやるために、机の前に座って勉強する姿をよく見るようになりました。 先生には熱心に教えて頂いているので、勉強面を先生に任せられるので私にもゆとりというか安心できました。 テストで良い点をとると先生が褒めてくれるので、少しでも良い点を取れるように頑張っています。


松山市のかこちゃん

『次の目標を立ててくれるのでやる気が出ます!』

かこちゃん 左:かこちゃんのお母さん
右:かこちゃん
愛媛県松山市在住
取材時学年:中学2年生
申し込み:09/02/24(申し込み時は小学6年生)

デスクスタイルで始める前、社会が苦手で、特に歴史とか、覚えてテストに臨むのが苦手でした。 苦手とわかっていても、机に向かうでもなく、あまり勉強してる姿を見ることはありませんでした。
デスクスタイルの先生に来ていただけるようになってからは、テスト前に苦手な所を見つけて、集中的に教えていただいたので、自信を持ってテストに臨めるようになりました。 本人の様子を見ながら計画を立てて、次の目標を見つけてくれているので、本人も勉強しやすかったみたいです。 熱心に教えてもらっているので、本人も「勉強をしないとけいけない」と頑張っていました。 苦手な教科だけではなく全体的に点数を伸ばしていただいて、本当にデスクスタイルのおかげだと思っています。


松山市のすみれちゃん

『夏休みは1日10時間も勉強しています!』

すみれちゃん 左:すみれちゃんのお父さん
中:すみれちゃん
右:すみれちゃんのお母さん
愛媛県松山市在住
取材時学年:中学3年生
申し込み:08/02/06(申し込み時は中学1年生)

小学校のときは通信教材をとっていましたが、付録が目当てという感じで勉強していなかったのでやめてしまいました。 それで私が教えていたのですが、ついつい厳しく接してしまったり、内容も難しくなってきたことで少しずつ勉強が嫌になってしまいました。 中学に入ってからは、苦手な教科の点数30~40点くらいだったので、なんとかしないといけないと心配していました。 ただ、塾は大勢で本人は質問するのが苦手だし、かといって1人では勉強できないという状況で困っていました。
デスクスタイルさんで始めるようになって、1対1なので質問もちゃんとできるようになりました。 質問できるようになってくるとわからないところを教えてもらえるので、かなり点数が伸びてきました。 今では苦手だった教科の点数も75点くらいまでいくようになりました。 夏休みも人が変わったように、自分の部屋で5~6時間、多いときは10時間も机に向かって勉強するようになりました。


喜多郡内子町のこうた君

『寮でも先生のスケジュールで勉強しています!』

こうたくん 左:こうた君
左:こうた君のお母さん
愛媛県喜多郡内子町在住
取材時学年:中学1年生
申し込み:11/01/26(申し込み時は小学6年生)

デスクスタイルで始める前、家での勉強は宿題ぐらいでした。 こうたは算数とか国語が苦手で、宿題をやるときに、私が教えることもありましたが、なかなか苦手意識がなくなりませんでした。 宿題以外の勉強はやろうとしないので、中学でみんなについていけなくなるんじゃないかと心配していました。 こうたは中学から寮だったので、私が見ていないところでもちゃんとできるか心配でした。
最初は嫌がっていたこうたでしたが、体験授業で来られた先生が優しく、教え方がわかりやすかったので、こうたはやってみたいと言ってくれました。 私もこうたがやる気になって、勉強を始める良いチャンスだと思い、デスクスタイルで始めることにしました。
デスクスタイルで始めてからは、勉強の習慣が付きました。 寮から戻ってきたときは、決まった時間に自分の部屋で勉強するようになりました。 先生からスケジュールを立てていただいているので、寮での勉強も頑張ってできているみたいです。


宇和島市のたくみ君

『部活が忙しい中でも、成績は安定しています!』

たくみくん 写真:たくみ君
愛媛県宇和島市在住
取材時学年:中学2年生
申し込み:09/2/26(申し込み時は小学6年生)

全然勉強しない子で、本を読むことが嫌いでした。 部活が野球部で夜7時まで、ずっと部活で勉強どころではない感じで、困っていました。 疲れているのはわかっているので、私からも「勉強しなさい」とは言い辛かったです。
通信教育をしていたんですけど、なかなか長続きしていなかったので、何か良い勉強法はないかと探していました。 そのときにたまたまお話を聞く機会があって、デスクスタイルで始めることにしました。
学年も上がって部活は忙しくなってきていますが、その中でも成績をキープして安定して点数が取れています。


東温市のなつこちゃん

『短時間で集中して勉強できるようになった!』

なつこちゃん 写真:なつこちゃん
愛媛県東温市在住
取材時学年:中学2年生
申し込み:10/04/11(申し込み時は中学2年生)

始める前は、学校の宿題や課題でも、ギリギリになって仕方なくやるっていう感じでした。 その他の自主的な勉強は、気分次第でやったりやらなかったりで、定期的に取り組むというようなことは出来てなかったです。 中学に入ってからのテストで「50点満点か?!」と思うような点数で帰ってきても、結局は宿題ぐらいしかやらず、理解できるまで復習したりということはしていなかったです。
家庭教師の先生に来ていただいてからは、決まった時間に集中して勉強出来るようになりました。 解からないことも、1対1で解っていないところまで戻って解るまで説明してくれるので点数にも表れてきています。 今では100点満点のテストということが分かるぐらい点数も上がってきました。


香美市のしんご君

『短時間での勉強からだったので頑張れました!』

しんご君 左:しんご君のおばあちゃん
右:しんご君
高知県香美市在住
取材時学年:高校1年生
申し込み:08/05/07(申し込み時は中学1年生)

デスクスタイルで始める前は、何かやらないといけないと感じていましたが、なかなかやる気になれず、結局勉強できていない状況でした。 色んな家庭教師の体験を受けてみましたが、デスクスタイルさんは来ていただいた先生がしっかりしていて、説得力のあるお話が聴けましたので任せても大丈夫そうだなと感じました。
最初は1日15分から少しずつ初めて、ちょっとずつ勉強時間を延ばしてもらいましたので、勉強がやりやすかったみたいです。 やっただけ成果も出てきて、やる気がしっかり継続していました。


善通寺市のもえのちゃん

善通寺市のもえのちゃん

『苦手なところを集中してもらったので点数につながりました!』

もえのちゃん 左:もえのちゃん
右:もえのちゃんのお母さん
香川県善通寺市在住
取材時学年:高校1年生
申し込み:09/12/28(申し込み時は中学2年生)

小学校の低学年は通信教育をしていたのですが、高学年になるにつれて忙しくなり辞めてしまいました。 中学校に入ってからは、今度は部活が始まって忙しくなり、習い事などは全てやめてしまう事になりました。 そんな状況でしたが、自分から質問が出来ない性格だったので、学校でわからなかったことをわからないまま帰ってしまっていたので心配していました。
デスクスタイルさんにご連絡して体験授業を受けたときに、歳の近い方が来て下さいました。 勉強以外の話で緊張を解いてから勉強の話をしてくださったので、本人も嫌がらずにお話を聞けていました。
始めてからは、学校だけでは理解できてない所を1対1で教えてもらっていたので、苦手を克服していたのがテストなどで目に見えてわかりました。


伊予郡松前町のゆりのちゃん

『お姉ちゃんができたみたいと喜んでいます!』

ゆりのちゃん 左:ゆりのちゃん
右:ゆりのちゃんのお母さん
愛媛県伊予郡松前町在住
取材時学年:中学2年生
申し込み:10/11/23(申し込み時は中学1年生)

デスクスタイルで始める前は、宿題をやっていたのですが、部活が忙しく大変そうでした。 効率的に勉強するというのが苦手で、宿題以外の勉強というとなかなか難しい状況でした。 特に苦手な数学は、どうやって勉強したら良いかわからない感じでした。
デスクスタイルの先生がいらっしゃるようになってからは、お姉ちゃんのように先生のことを慕っていて、毎週指導が楽しみにしています。 先生の教え方も上手なようで、苦手だった数学の点数が上がりました。 今は部活を頑張れているし、勉強も楽しくなってきたみたいです。


松山市のなるみちゃん

『自宅での勉強でリラックスして勉強しています!』

なるみちゃん 左:なるみちゃんのお母さん
右:なるみちゃん
愛媛県松山市在住
取材時学年:中学2年生
申し込み:10/05/03(申し込み時は中学2年生)

デスクスタイルで始める前は気が向いたときにしか、宿題以外の勉強はしていませんでした。 教材を使って勉強してましたが、やったりやらなかったりで続けるに至りませんでした。 中学校に入ってから、小学校の頃に出ていなかった点数が確認できるようになって、本人も親も焦ってきました。 デスクスタイルで始めてからは、塾とは違い、先生の方から来てくれるのでリラックスして勉強にも集中しやすいみたいです。 先生が来られるようになってからは、決まった時間に集中して勉強できるようになりました。 わからないところがあったときにもわからないことをすぐ先生に聞けるので、教えていただいている英語と数学の点数が上がってきています。



愛媛の家庭教師アイル電話によるお問い合わせは 0120-719-817 pm2:00-10:00(土日祝日OK)

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